Différences

Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.

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 <html><!-- /nomoodle --></html>
 ====Présentation====
-Cette solution propose de constituer un système de pré positionnement sur des connaissances ou compétences (suivant le sens des questions), à partir d'un un ou plusieurs test,  puisant des questions dans une partie de la banque de questions Moodle.
+Cette solution propose de constituer un système de pré-positionnement sur des connaissances ou compétences (suivant le sens des questions), à partir d'un un ou plusieurs test,  avec des questions de  la banque de questions Moodle.
+Les résultats sont présentés avec un rendu visuel en graphe,  avec un score obtenu par catégorie et ses sous catégories de questions, soit par groupe soit par usager,  sur le cours concerné.
-Les résultats sont présentés séparés et scorés catégorie par catégorie et agrégés sur la catégorie supérieure. La banque de question doit donc prévoir de positionner toutes les questions utilisées dans le deuxième niveau d'une arborescence de rangement des questions.
+On obtient donc par exemple :
+Un rendu graphique des résultats de //"mes tests"// si je suis apprenant
+Un rendu graphique des résultats de tests de l'apprenant/groupe de mon choix si je suis formateur
-On obtient donc :
+La solution permet en outre de recommander des cours si un à mauvais résultat a été obtenu par l'usager sur la catégorie de question concernée.
-Un rendu graphique des résultats de  mes tests si je suis apprenant
+ Ces correspondances et propositions de remédiation sont déclenchées via 1 à 3 seuils réglables.
-Un rendu graphique des résultats de  tests de l'apprenant de mon choix si je suis formateur
-La solution permet en outre d'établir une correspondance de recommandations entre les catégories de questions utilisées et des cours qui devraient être recommandés pour remédier à un mauvais résultat sur la catégorie concernée. Ces correspondances et propositions de remédiation sont déclenchées de 1 à 3 seuils réglables.
-les résultats sont restitués sous forme de graphes,  globalement par catégories et sous catégories pour tout le cours, ou par groupe, ou par usager.
+**//Nota ://**
+La banque de question doit donc prévoir de positionner toutes les questions utilisées dans le deuxième niveau d'une arborescence de rangement des questions.
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   * S'appuie sur les tests standard de Moodle
   * Sélection des tests à intégrer aux résultats
-  * Édition des correspondances de recommandation
+  * Rapport de groupe par utilisateur
-  * Édition des seuils de déclenchement des recommandations
+  * Rapport de groupe par catégorie de savoir
+  * Édition des correspondances de recommandation **(version pro)**
+  * Édition des seuils de déclenchement des recommandations **(version pro)**
   * Recommandation de cours de remédiation **(version pro)**
-  * Rapport de groupe par utilisateur **(version pro)**
-  * Rapport de groupe par catégorie de savoir **(version pro)**
   * Capture d'une image de résultats pouvant être insérée dans un document **(version pro)**
+  * Export des rapports **(version pro)**
 ====Dépendance====