Différences

Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.

--- blocks:auditquizresults [2026/02/23 07:54] – [Sommaire des fonctionnalités] admin
+++ blocks:auditquizresults [2026/07/21 07:36] (Version actuelle) – florence
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 ====Présentation====
-Cette solution propose de constituer un système de pré-positionnement sur des connaissances ou compétences (suivant le sens des questions), à partir d'un un ou plusieurs test,  puisant des questions dans une partie de la banque de questions Moodle.
+Cette solution propose de constituer un système de pré-positionnement sur des connaissances ou compétences (suivant le sens des questions), à partir d'un un ou plusieurs test,  avec des questions de  la banque de questions Moodle.
-Les résultats sont présentés séparés, scorés catégorie par catégorie et agrégés sur la catégorie supérieure. La banque de question doit donc prévoir de positionner toutes les questions utilisées dans le deuxième niveau d'une arborescence de rangement des questions.
+Les résultats sont présentés avec un rendu visuel en graphe,  avec un score obtenu par catégorie et ses sous catégories de questions, soit par groupe soit par usager,  sur le cours concerné.
-On obtient donc :
+On obtient donc par exemple :
 Un rendu graphique des résultats de //"mes tests"// si je suis apprenant
-Un rendu graphique des résultats de tests de l'apprenant de mon choix si je suis formateur
+Un rendu graphique des résultats de tests de l'apprenant/groupe de mon choix si je suis formateur
+La solution permet en outre de recommander des cours si un à mauvais résultat a été obtenu par l'usager sur la catégorie de question concernée.
+ Ces correspondances et propositions de remédiation sont déclenchées via 1 à 3 seuils réglables.
-La solution permet en outre d'établir une correspondance de recommandations entre les catégories de questions utilisées et des cours qui devraient être recommandés pour remédier à un mauvais résultat sur la catégorie concernée. Ces correspondances et propositions de remédiation sont déclenchées de 1 à 3 seuils réglables.
-les résultats sont restitués sous forme de graphes,  globalement par catégories et sous catégories pour tout le cours, ou par groupe, ou par usager.
+**//Nota ://**
+La banque de question doit donc prévoir de positionner toutes les questions utilisées dans le deuxième niveau d'une arborescence de rangement des questions.